說什么孩子無理取鬧 明明就是做父母的不對(duì)

總有一些家長(zhǎng)說自己的孩子喜歡無理取鬧，不知道孩子的哪根筋搭錯(cuò)了，自己無力招架，事實(shí)上，孩子無理取鬧很多時(shí)候真的是因?yàn)楦改笡]有關(guān)注到孩子的真實(shí)內(nèi)心感受。

明明就是做父母的不對(duì)

有網(wǎng)友說：我從小不喜歡吃蔬菜，我媽怎么說我都不吃。后來暑假我去了我姥姥家，我就開始吃蔬菜了，但是回家后還是不吃蔬菜。原因特別簡(jiǎn)單，我媽年輕的時(shí)候炒菜總是葷素分開做，素菜用油一抄加點(diǎn)鹽出鍋了。我外祖母是四川人，會(huì)用醬油和豆瓣。我祖父是廣東人，會(huì)使用蠔油和大蒜。

所以孩子不吃蔬菜，可能是你做的真的不好吃。

還有關(guān)于洗腳和洗臉的問題，有的家長(zhǎng)覺得孩子特別怕洗腳，老是說“水太燙”，而自己一摸覺得水溫正好，便覺得孩子無理取鬧在找借口，有的孩子在這種情況下會(huì)鬧騰，父母會(huì)堅(jiān)持把孩子的腳按進(jìn)水里。

這樣下去給孩子造成心理陰影，以后每次洗腳都會(huì)拒絕和哭鬧。因?yàn)槟悴恢篮⒆拥钠つw嫩啊，你那皮膚是不是要粗糙一些？他是真的覺得燙啊，而這樣的家長(zhǎng)總是根據(jù)自己的感受來評(píng)價(jià)孩子！

孩子無理取鬧，可能是你沒給他安全感

又有多少家長(zhǎng)知道，在一些無理取鬧的背后，是安全感的缺失。在需求經(jīng)常被忽略的孩子身上，便會(huì)產(chǎn)生兩種不同的表現(xiàn)。

一種是回避型，孩子在照顧他們的人離開時(shí)雖然也不會(huì)害怕、焦慮，但孩子會(huì)對(duì)照顧他們的人冷漠、疏遠(yuǎn)，并且在照顧他們的人回來時(shí)也不會(huì)感到開心。

另一種是焦慮型，孩子會(huì)在照顧他們的人離開時(shí)感到十分焦慮，一分開就大哭，也不能夠接受別人對(duì)他的照顧，還會(huì)害怕陌生的場(chǎng)景。

小時(shí)候有次在家午睡，媽媽出門買菜，怕吵醒我沒有告訴我就出門了。我醒過來簡(jiǎn)直懵了，我媽不見了！?。?/p>

現(xiàn)在看來是件再普通不過的事，可是在一個(gè)三四歲的小孩看來，這真的是比天還大的事。剛剛還在旁邊的媽媽不見了，沒告訴我她去哪，她有沒有出事，她是不是不要我了……

后來我媽回來敲門，我死活不開，隔著門一邊嚎啕大哭一邊問你怎么不告訴我你去哪了？

最后我哭累了，迫于我媽的語言威力，慢慢打開門，我媽一進(jìn)家門就暴揍了一頓我……

現(xiàn)在想想看，小孩子是很沒有安全感的，父母應(yīng)該在他們的成長(zhǎng)期給予足夠的安全感，最起碼在出門要告訴他們?nèi)ツ牧?，什么時(shí)候回來。不然敏感的小孩真的會(huì)想多，父母是不是不要我了，是不是出事了……

小時(shí)候每次出門，我都堅(jiān)持走在爸爸媽媽的身后，父親總覺得我走在后面不安全，但對(duì)我苦勸無效，覺得我執(zhí)拗且無理取鬧。

其實(shí)剛開始會(huì)走路的時(shí)候，我不是這樣的。我在父母前面走著，很開心的玩耍。但是我父親，他總想來點(diǎn)什么安全教育。他會(huì)趁我不注意悄悄躲起來，觀察我的反應(yīng)。

你們大概想象不到，對(duì)于我來說，那是怎樣的恐懼。不到五歲的我，走著走著一回頭，父親不見了，只有你一個(gè)人孤零零的現(xiàn)在陌生的地方。周圍的人在玩在鬧，而我的親人就這樣消失了！他不要我了嗎？我真的害怕極了，我不知道怎么辦，我不敢哭，我怕有壞人。我不能讓壞人抓走我。于是我假裝成鎮(zhèn)定的樣子，我坐在花壇邊沿，假裝在看花，在玩草。

然而有誰知道每一個(gè)從我身邊路過的人都讓我驚恐不已。我不敢說話，不敢亂跑，我怕我再也回不到家了。過了一會(huì)，我父親出現(xiàn)了。他開始解釋這是在試探我什么什么的，又講了一堆道理啊以后要怎么做啊之類的，可我都聽不進(jìn)去，我心里只有憤怒。

從那之后，我一定會(huì)堅(jiān)持走在他后面，或者牢牢抓住他。因?yàn)槲液ε拢ε挛乙换仡^，他再也不會(huì)出現(xiàn)。

所以，孩子的出格行為跟家長(zhǎng)是很有關(guān)系的，父母一定要先檢查自身?。?！

我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子們的這種無理取鬧

家長(zhǎng)一定要使他們明確自我與外界之間的關(guān)系。

在孩子還小的時(shí)候，他們沒辦法分清楚自我與外界之間的聯(lián)系，他們會(huì)認(rèn)為，我就是整個(gè)世界，我每時(shí)每刻的需求都要得到滿足，不然我就要死了，比如你突然“不告而別”離開我了，我就不知道接下來怎么辦。

父母需要使孩子認(rèn)識(shí)到的是，我絕對(duì)是愛你的，而且在很多事情上我會(huì)給予你幫助，但我們并不是同體共生的關(guān)系，我不會(huì)什么時(shí)候都在你身邊，不會(huì)什么事情都滿足你，你必然會(huì)有需要自己一個(gè)人的時(shí)候，需要自己完成的時(shí)候。

在這一點(diǎn)我十分欣賞我的一位親戚的做法，在他的孩子還是嬰幼兒的時(shí)候，他會(huì)給予無微不至的照顧。但是當(dāng)他的孩子開始慢慢長(zhǎng)大時(shí)，他不僅僅是說你應(yīng)該怎樣去使用自己的力量去解決問題，而我們會(huì)給予你幫助，他也會(huì)實(shí)際去做。

事情體現(xiàn)在一次爬山上，我們?cè)谝黄鹋郎綍r(shí)，他不會(huì)去拉著孩子或者抱著孩子上山，而是就現(xiàn)在他孩子的背后，在他快要沒有力氣或者要摔倒時(shí)，給孩子一個(gè)支撐。