帶孩子上地鐵沒(méi)人讓座就是沒(méi)素質(zhì)？

在南京地鐵1號(hào)線上，一位老大爺帶著孩子，見(jiàn)沒(méi)人給他讓座，就開(kāi)始指責(zé)旁邊一名女子，為此兩人吵起來(lái)。這件事也引起熱議：不讓座就該被指責(zé)嗎？看著帶孩子沒(méi)人讓座是沒(méi)素質(zhì)嗎？你遇到這種情況會(huì)怎么做？

新聞回顧：老人罵女子沒(méi)素質(zhì)

南京地鐵1號(hào)線上，一位五六十歲的老人帶一個(gè)四五歲的孩子，見(jiàn)沒(méi)人給他讓座，就開(kāi)始指責(zé)旁邊一名打瞌睡的女子，女子想分辯，老人還要?jiǎng)邮执蛉?，并繼續(xù)指責(zé)其“沒(méi)素質(zhì)”。女子讓座后，老人坐下后繼續(xù)與其爭(zhēng)吵。

張先生回憶，當(dāng)時(shí)這名女子正坐在座位上，低著頭，好像在打瞌睡。面對(duì)突如其來(lái)的謾罵，女子一臉茫然，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“他都沒(méi)問(wèn)人家一句能不能讓一下，就直接罵人家了。如果老人心平氣和地問(wèn)一句有沒(méi)有人能讓個(gè)座，我相信在場(chǎng)大多數(shù)人都會(huì)讓座的。”

地鐵行至中華門(mén)站，老人又與鄰座的另一名女子之間，發(fā)生了同樣戲劇性的矛盾。女子進(jìn)站后，坐在老人旁邊的空位上，老人懷里的小孩頑皮好動(dòng)，小腳不小心踢到了女子，女子讓老人約束一下小孩，老人卻指責(zé)女子“不能忍就不要來(lái)坐地鐵”。

讓座是美德，強(qiáng)制讓座卻是侵犯他人權(quán)益

讓座是值得提倡的美德，做了就該得到夸獎(jiǎng)，必須讓座則是道德脅迫，更是道德暴力

乘客買(mǎi)票上車(chē)，就是向公共客運(yùn)公司購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，事實(shí)上構(gòu)成客運(yùn)服務(wù)合同。乘車(chē)時(shí)支付了相同的票款，就擁有相同的權(quán)利。只要乘車(chē)時(shí)買(mǎi)票了，就有資格坐。迄今為止，還沒(méi)有任何一部法律，明確規(guī)定乘客在公交車(chē)上要給他人讓座，給他人讓座并不是必須的，更不能強(qiáng)制逼迫別人給你讓座。在公交車(chē)上主動(dòng)為需要得到幫助的特殊乘客讓座，只能說(shuō)這是一種值得提倡的個(gè)人美德，而并不是社會(huì)公德，不必將此加諸于整個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都必須讓座這是一種道德脅迫，更是道德暴力。

但對(duì)于讓座的夸獎(jiǎng)是不是謬賞？答案是否定的。謬賞主義出自魏征《諫太宗十思疏》里面的一句話，"恩所加，則思無(wú)因喜以謬賞；罰所及，則思無(wú)因怒而濫刑"。 謬賞主義的通俗理解是，把本來(lái)應(yīng)該的事情加以拔高，使其具有道德感召力，也會(huì)為整個(gè)社會(huì)樹(shù)立起良好的榜樣。中國(guó)法律并沒(méi)規(guī)定年輕人有讓座的義務(wù)，讓座本來(lái)就不是"應(yīng)該的事情"，既然一個(gè)人在本可以不需要讓座的情況下讓座了，就應(yīng)該得到夸獎(jiǎng)，而且讓座者更應(yīng)得到被讓座者的感謝。既然讓座不是義務(wù)，乘客就享有做出讓座或者不讓座行為的權(quán)利，包括身強(qiáng)體壯的年輕人。

公眾場(chǎng)合也要約束熊孩子的行為

除了這個(gè)事件很多時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子在公眾場(chǎng)合不當(dāng)行為是處理是不正確的。做好這14條讓寶寶做一個(gè)有禮貌的孩子。

1．  照顧好孩子的基本需要

別帶著又累又餓的小孩出門(mén)。就算你是要出門(mén)吃飯，也必須考慮到孩子可能在上餐之前就餓了，因此得先準(zhǔn)備好點(diǎn)心。如果你在超市購(gòu)物，先買(mǎi)些讓小孩吃的食物。

2.讓孩子知道今天的計(jì)劃

對(duì)小孩說(shuō)明你的計(jì)劃，即使是對(duì)小寶寶也一樣。告訴他出門(mén)是要做什么，以及你希望他在外面時(shí)要怎么做，例如：“在奶奶家我們吃飯前要先禱告。”并示范給孩子看。

3.請(qǐng)孩子“幫忙”

跟小孩一起認(rèn)識(shí)新環(huán)境、一起想想他可以怎樣“幫忙”。例如在餐廳等待上餐時(shí)，可以問(wèn)孩子：“那些服務(wù)生端著盤(pán)子跑來(lái)跑去，他們?cè)跹蟛挪粫?huì)讓食物灑出來(lái)？”一起動(dòng)腦，打發(fā)時(shí)間。

4.時(shí)時(shí)留意你的孩子

如果小孩出門(mén)時(shí)特別愛(ài)作怪，那是因?yàn)樗麄冇X(jué)得爸爸媽媽的注意力不在他們身上，這讓他們覺(jué)得沒(méi)有安全感，故意“表演”來(lái)引起注意。出門(mén)在外也要不時(shí)與孩子互動(dòng)。

5.讓孩子有參與感

小孩的天職就是要用各種感官來(lái)探索這個(gè)世界，叫他安安靜靜地陪你逛街是不可能的。找機(jī)會(huì)讓他觸摸，問(wèn)他問(wèn)題，例如：“看看這些螺絲釘，你覺(jué)得它們可以用來(lái)干嘛？”

6.不要忽視躁動(dòng)的孩子

當(dāng)小孩開(kāi)始躁動(dòng)時(shí)，大多數(shù)的父母都會(huì)跟著焦躁，加快腳步，叫孩子“再忍耐一下”。但這對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。這時(shí)候，父母反而應(yīng)該放慢腳步，安撫孩子的情緒。

7.疏導(dǎo)孩子的精力

如果小孩非要在店里奔跑，就帶他去外面跑幾分鐘，然后再帶他回店里，告訴他“在這里要慢慢走”，并示范給他看。故意夸張地漫步，逗孩子笑，他也會(huì)樂(lè)意跟著慢慢走。

8.聽(tīng)孩子的解釋?zhuān)患庇诮鉀Q問(wèn)題

當(dāng)小孩開(kāi)始鬧時(shí)，試著問(wèn)他：“你看起來(lái)很生氣，怎么了？原來(lái)是這樣，我們一起想想可以怎么解決這個(gè)問(wèn)題，好嗎？”感覺(jué)到被傾聽(tīng)、被理解的孩子，比較容易冷靜下來(lái)。

9.即使孩子抗拒，也要堅(jiān)守規(guī)定

就算小孩躺在地上嚎叫“我要糖果！”你也不必買(mǎi)給他，除非你本來(lái)就打算買(mǎi)糖果。買(mǎi)其他你認(rèn)為合適的點(diǎn)心來(lái)代替糖果。他可能會(huì)一路哭回家，但幾次之后他就會(huì)學(xué)到規(guī)矩。

10.將孩子帶到一個(gè)比較僻靜的地方

如果小孩在超市里崩潰大哭，要一邊照顧他一邊買(mǎi)菜是不可能的。先把他帶離現(xiàn)場(chǎng)，也許回到車(chē)上，也許是超市里安靜的角落，讓孩子冷靜下來(lái)。

11.父母自己要保持冷靜

小孩子行為幼稚是可以理解的，孩子胡鬧，父母不必覺(jué)得難堪。

12.想好說(shuō)詞應(yīng)付圍觀指點(diǎn)的人群

或者干脆忽視他們，直接把孩子帶離現(xiàn)場(chǎng)。

13.先關(guān)心孩子

當(dāng)小孩的尖叫招來(lái)路人的目光時(shí)，把注意力集中在小孩、而非路人身上。

14.假設(shè)“觀眾”都是支持你的

周?chē)娜硕际窍霂兔?，而不是指?zé)你。這樣想，能幫助你漂亮地解決危機(jī)！