鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)足球隊(duì)獲全國(guó)亞軍 隊(duì)員幾乎全為留守兒童

孩子們從墻腳的小洞進(jìn)出找回足球

從綿陽市區(qū)到迎新鄉(xiāng)，六十多公里的距離，需耗時(shí)一個(gè)多小時(shí)。迎新鄉(xiāng)地處當(dāng)?shù)匚髂线吘?，總?cè)丝趦H1.4萬人、位置偏遠(yuǎn)。該鄉(xiāng)僅有的迎新鄉(xiāng)小學(xué)，四周被田園圍繞，被形象地稱為“田壩小學(xué)”。迎新鄉(xiāng)小學(xué)在校學(xué)生328人，留守兒童占比超過70%。

在這個(gè)以留守兒童為主的學(xué)校，最閃耀的是足球隊(duì)。這支幾乎全部由留守兒童組成的足球隊(duì)，每天在水泥地上訓(xùn)練，卻一路過關(guān)斬將，在年初的“花樣年華杯”全國(guó)青少年五人足球邀請(qǐng)賽中獲得全國(guó)亞軍。

獎(jiǎng)杯正在成為他們改變?nèi)松\(yùn)的通行證——足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李毅和今年12歲、獲得“最佳球員”的隊(duì)員尚國(guó)林，已獲得綿陽某著名中學(xué)的青睞。球隊(duì)的其他三人，也被安州區(qū)一所好中學(xué)相中。

特寫

場(chǎng)上是最佳球員 場(chǎng)下是留守兒童

28日上午11時(shí)10分，下課鈴聲一響，迎新鄉(xiāng)小學(xué)6年級(jí)的尚國(guó)林，和另外幾名男生飛一般奔向了操場(chǎng)，跑向了體育保管室，推出了十余個(gè)足球。

在總教練馬順洗吹響集合鈴聲前，尚國(guó)林飛起一腳又一腳，把足球踢向了操場(chǎng)邊緣的舞臺(tái)，整個(gè)舞臺(tái)上，滿是足球的印跡，白色的墻面，早已看不到了光鮮。作為球隊(duì)中鋒的尚國(guó)林，開始抬腳、勁射，然后感受猶如進(jìn)球的感覺。

這是一支沒有鮮艷色澤的隊(duì)伍，除個(gè)別同學(xué)外，包括尚國(guó)林在內(nèi)的大部分學(xué)生，訓(xùn)練的時(shí)候，都穿著平時(shí)的衣服，汗水浸濕了，等待著自然干。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，尚國(guó)林就像是從水里撈出來一樣。

一墻之隔的校外，是安州區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，唯一不逢集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，整個(gè)街上，行人寥寥無幾，幾間賣日常生活用品的雜貨鋪，也幾乎沒人光顧。

從學(xué)校往東走兩公里路，路邊一幢一層樓的小平房，就是尚國(guó)林的家。屋外的一面白色圍墻上，留下了一個(gè)又一個(gè)的足球印子。

“你又回來拿足球？”雖然已是午飯時(shí)間，但大門緊閉，尚國(guó)林用手拍打在門上，近一分鐘后，他的奶奶才打開了房門，對(duì)于住校孫子的突然回家，尚國(guó)林的奶奶并不驚訝。

“我回來拿足球！”沒有多余的交流，尚國(guó)林說完，徑直走進(jìn)了屬于他自己的一間小屋。整個(gè)小屋，除了一張床外，一面墻上貼著的十余張獎(jiǎng)狀尤為顯眼。

在小屋里，尚國(guó)林從床頭旁抱著一只干干凈凈的足球，打開了床頭的一個(gè)抽屜，拿出一個(gè)黑色的袋子，從里面眾多獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)證書中，找出了年初獲得全國(guó)亞軍的獎(jiǎng)牌，輕輕放在了嘴唇邊。

“下午和五年級(jí)的比賽，祝福我贏，下次全國(guó)比賽，我給你換成冠軍獎(jiǎng)牌。”尚國(guó)林露出了微笑，一溜煙往學(xué)校跑去，他還要去食堂吃統(tǒng)一的免費(fèi)午飯。

人物

都在水泥地練球 我比偶像C羅幸運(yùn)

葡萄牙足球運(yùn)動(dòng)員C羅，是尚國(guó)林的偶像。他在學(xué)校圖書角的雜志上，讀到了C羅小時(shí)候在水泥地的大街上練球的故事。在尚國(guó)林眼中，他比偶像C羅幸運(yùn)，他的訓(xùn)練場(chǎng)地，至少是一塊平整的水泥操場(chǎng)。

當(dāng)天下午的比賽，如期舉行。像電視播放的足球賽那樣，精彩的盤帶、過人、射門，屢屢出現(xiàn)。一腳勁射后，足球飛出了兩米多高的圍墻，飛在了墻外的田地中。尚國(guó)林等人急忙跑到總教練馬順洗的旁邊，取出一把鑰匙，來到圍墻最右側(cè)。這里，有一個(gè)從墻上打出的小洞。尚國(guó)林用鑰匙打開洞口的小鐵門，幾名隊(duì)員依次鉆了出去，在村民的菜地里尋找足球。

這個(gè)小洞，是馬順洗和校長(zhǎng)高曉慶商量后打開的，因?yàn)橐郧白闱虮惶叱鰢鷫?，學(xué)生們?yōu)榱苏一刈闱?，直接翻越兩米多高的圍墻，或者從校外街道繞行近十分鐘才能到達(dá)菜地，為了保證學(xué)生們安全，才挖了這個(gè)小洞。

“我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，條件再差，也要讓孩子們鍛煉好身體。”馬順洗還記得2008年地震前，當(dāng)時(shí)40多歲的馬順洗自掏腰包從綿陽買回足球，開始教學(xué)生們踢球。沒有球門，就搬幾塊磚放在兩邊。在這樣的環(huán)境下，迎新鄉(xiāng)小學(xué)足球隊(duì)在安州區(qū)、綿陽市的足球比賽中，取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。這次，甚至取得了“花樣年華杯”全國(guó)青少年五人足球邀請(qǐng)賽的亞軍。

沖突

當(dāng)一個(gè)專業(yè)球員？“最多當(dāng)成愛好”

這次帶隊(duì)到重慶參加“花樣年華杯”，對(duì)總教練馬順洗來說，心中既開心又心酸。雖然重慶溫度比綿陽高，但在年初，同樣需要穿羽絨服，其他隊(duì)的隊(duì)員們，穿得暖暖的，而他的隊(duì)員只能穿著夏季的球衣。

事實(shí)上，與硬件條件的艱難相比較。橫亙?cè)谛∏騿T面前更艱難的是，家庭“觀念”的支持：父輩們會(huì)支持他們走上專業(yè)的足球道路嗎？

幾天前，迎新鄉(xiāng)小學(xué)為尚國(guó)林的足球隊(duì)舉行了一次頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，尚國(guó)林手捧獎(jiǎng)杯、脖戴獎(jiǎng)牌，從奶奶手中拿過手機(jī)，撥通了遠(yuǎn)在浙江打工的父親尚鋒的電話，接通后，電話那頭傳來了機(jī)器轟鳴聲，夾雜著父親“喂、喂”的聲音。

“爸爸，這次到重慶比賽，我們又得獎(jiǎng)了，得了亞軍。”尚國(guó)林擔(dān)心父親聽不見，幾乎是吼出了這句話。“好好，曉得了，我在上班。”隨后，尚國(guó)林的手機(jī)中傳出“嘟嘟”的聲響。尚國(guó)林克制住失落的表情，微微笑了一下，親吻了一下獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。

28日晚6時(shí)許，趁著尚鋒晚飯休息的片刻，成都商報(bào)記者撥通了他的電話，對(duì)于兒子取得的成績(jī)，1982年出生的尚鋒其實(shí)是高興的。“但對(duì)農(nóng)村娃娃來說，最多當(dāng)成一個(gè)愛好，踢不出什么花樣。”尚鋒說。

他最擔(dān)心的還是兒子的身體，連問了記者三次“尚國(guó)林受傷沒有”？在他看來，兒子踢球他是喜憂參半，喜的是兒子能將愛好踢出成績(jī)，是兒子的驕傲，也是學(xué)校的驕傲，憂的是在水泥地上踢球，孩子能忍受受傷的疼痛嗎？“兒子愛好足球我會(huì)支持他，但對(duì)于成為職業(yè)化球員，不僅是現(xiàn)在的學(xué)校條件達(dá)不到，家中的經(jīng)濟(jì)條件也是難以允許的。”尚鋒說。

未來

踢球的少年 能走出“田壩小學(xué)”嗎？

上周星期天，尚國(guó)林高興地給父親打電話，因?yàn)樗拥搅司d陽某知名初中的電話，邀請(qǐng)他到該校讀書。這所學(xué)校不僅師資力量雄厚，更有專業(yè)的足球場(chǎng)和教練，給孩子系統(tǒng)的足球培訓(xùn)，這一切，對(duì)于尚國(guó)林來說，是不可抵擋的誘惑。

“你爺爺奶奶還要帶3歲的弟弟，你一個(gè)人到幾十公里外的綿陽讀書，周末哪個(gè)來接你？”當(dāng)尚國(guó)林告訴父親好消息后，尚鋒態(tài)度堅(jiān)決。

“我不要哪個(gè)接，我自己能走路，能趕車，不行我就住在學(xué)校，我就要去綿陽讀書。”尚國(guó)林12年來第一次對(duì)父親發(fā)飆了。但他的發(fā)飆，消失在父親掛機(jī)后的“嘟嘟”聲中。

在水泥球場(chǎng)上摔過無數(shù)次，流過很多血的他，沒有哭過。這一次，他哭了，只能求助自己的老師、教練，希望能讓其跟父親溝通。

“他有很好的足球天賦，現(xiàn)在正是重點(diǎn)培養(yǎng)的時(shí)候，如果你們放棄這次機(jī)會(huì)，對(duì)孩子來說是一個(gè)傷害。”馬順洗也有些無奈，他不能替尚鋒做決定，只能希望尚國(guó)林的奶奶勸勸兒子。

尚鋒拒絕兒子到綿陽讀書的理由，主要是因?yàn)樗麄儾辉谏磉?，?dān)心孩子一個(gè)人在綿陽的安全。同時(shí)，在綿陽名校讀書，學(xué)雜費(fèi)也是他考慮的因素，畢竟對(duì)一個(gè)只能靠打工維持生計(jì)的農(nóng)村家庭來說，昂貴的學(xué)費(fèi)是他們難以承受的壓力。

29日下午，經(jīng)過三天思考，尚鋒的態(tài)度有所改變，他準(zhǔn)備星期五等尚國(guó)林回家后，再打電話與其溝通，再次聽聽兒子的意見，最后進(jìn)行綜合判斷。成都商報(bào)記者 湯小均 攝影報(bào)道

編后

迎新鄉(xiāng)小學(xué)，是綿陽眾多不起眼的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)之一。這里的大部分學(xué)生，會(huì)按照對(duì)口劃片原則，進(jìn)入鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中學(xué)校，在安州區(qū)的較好初中，只有不到10人的名額。能進(jìn)入綿陽知名初中的學(xué)生，不足1%。

年初的“花樣年華”杯是第一個(gè)機(jī)會(huì)，讓迎新鄉(xiāng)小學(xué)這群留守兒童首次走出綿陽。而他們獲得亞軍獎(jiǎng)杯，成為第二個(gè)機(jī)會(huì)，讓這群小球員獲得了名校的“橄欖枝”。

然而，擺在面前的現(xiàn)實(shí)是，他們以及他們的父輩，都說不清楚——通過踢球，到底能不能踢開一扇通向外部世界的大門？