非遺傳承人陳孝斌把高蹺踩進校園踩到國外

陳孝斌在洪塘中心小學(xué)教學(xué)生踩高蹺打錢劍。

海峽網(wǎng)5月28日訊 （福州日報記者 陳茜茜/文 葉義斌/攝）腳踩高蹺，吟唱閩劇曲調(diào)，手持“錢劍”，擊打身體發(fā)出有節(jié)奏的響聲……在倉山區(qū)建新鎮(zhèn)洪塘村，有一戶陳姓人家，祖孫三代都酷愛高蹺技藝，更將這項技藝帶進小學(xué)校園，希望將它傳承下去。如今，很多學(xué)生喜歡上踩高蹺。

祖孫三代愛高蹺

陳孝斌是洪塘高蹺隊的領(lǐng)隊兼教練。他告訴記者，洪塘高蹺可追溯到明朝，當(dāng)時有位官員名叫曹學(xué)佺，是洪塘人，精通音律，被認(rèn)為是閩劇始祖之一。“他回到家鄉(xiāng)后，時常找人表演他譜寫的詞曲，為了讓鄉(xiāng)人都能看到，就讓表演者踩上高蹺。”陳孝斌說。

在陳孝斌家中，愛走高蹺的可不僅是他一人。

陳孝斌的父親陳行康在13歲那年就自制了1副20多厘米的毛竹高蹺練習(xí)，技藝日益長進。遇上公益宣傳，他就踩上高蹺前往參加。陳行康的這項絕活慢慢在家鄉(xiāng)傳開了，并且聲名遠(yuǎn)播，不少人前來觀看或?qū)W藝。

“后來，在大家的建議下，父親開始組織高蹺隊，逢年過節(jié)，就帶著隊伍上街義演。”陳孝斌說，受父親影響，他也對高蹺產(chǎn)生了濃厚的興趣，7歲就經(jīng)常拿高蹺到學(xué)校里玩。后來，父親將高蹺技藝傳給他。“沒想到我的兩個女兒也愛上高蹺，五六歲大時，就學(xué)會踩高蹺了。”陳孝斌笑著說。

自創(chuàng)動作求發(fā)展

1999年，陳孝斌接手了高蹺隊，除了本村人，還教瑯岐、福清等地的愛好者。隊里現(xiàn)有本地演員40多人，除了在福州地區(qū)表演，他們還受邀到南平等地演出。前段時間，陳孝斌還去歐洲參加文化交流活動。

“要讓高蹺傳承下去，我認(rèn)為得適當(dāng)融入時代元素，增加表演的可看性。”陳孝斌說，后來他逐步自創(chuàng)了一些高難度動作，比如倒立、前手翻、十字交叉步、肩上站人等，區(qū)別于過去僅是踩著高蹺踏步或移動。

這些動作，在平地上做起來，對于有基礎(chǔ)的人可能不算難，但踩上幾十厘米高的高蹺后，難度就提高了許多。

陳孝斌說，有些東西可以在傳承中發(fā)展，有些東西卻不能舍棄。“像在表演中吟唱閩劇，這是洪塘高蹺的特色，我們就要傳承下去。”

2006年，洪塘獲得“民間文化藝術(shù)（高蹺）之鄉(xiāng)”稱號。另外，洪塘高蹺隊還獲得很多獎項。

傳承技藝入校園

每周三下午，陳孝斌總會來到福州市洪塘中心小學(xué)，教導(dǎo)學(xué)生們練習(xí)高蹺。

初學(xué)者從扶著墻壁走高蹺開始練習(xí)，基本功扎實的學(xué)生，陳孝斌會指導(dǎo)他們做一些有難度的動作。記者看到，在陳孝斌的幫助下，學(xué)生們或是在墊子上前滾翻，或是從板凳上前手翻，或是下腰。

三年級的林可欣剛開始接觸前滾翻動作，總是無法順利完成，她纏著陳孝斌，一遍遍練習(xí)。“既然學(xué)，我就要學(xué)好。”林可欣說。

陳孝斌說，父親和他一直在考慮洪塘高蹺傳承的事。2011年，學(xué)校開展“一校一特色”活動，雙方一拍即合。“結(jié)果我發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡踩高蹺，練習(xí)很積極，我感到很欣慰。”

洪塘中心小學(xué)校長周仕斌告訴記者，洪塘是高蹺之鄉(xiāng)，高蹺作為興趣課程引進校園，受到學(xué)生們的歡迎。“學(xué)生鍛煉了身體、增強了藝術(shù)感，民俗文化節(jié)、青運會等活動，學(xué)生們還參加了高蹺表演，既訓(xùn)練了團隊能力，綜合素質(zhì)也得到發(fā)展。”

周校長說，今年學(xué)校還購買了帶扶手的高蹺，初學(xué)者更易上手，高蹺走進體育課，普及率更高了。

2015年，洪塘的高蹺舞項目入選市級非遺名錄；去年，陳孝斌成為高蹺舞（洪塘）代表性傳承人?，F(xiàn)在，陳孝斌還在為洪塘高蹺的傳承不斷努力著。