福州推廣可調(diào)節(jié)課桌椅獲央視點(diǎn)贊：課桌椅隨孩子個(gè)頭“長”

教院二附中學(xué)生演示如何調(diào)節(jié)桌椅高度。（校方供圖）

近日，央視《新聞直播間》欄目報(bào)道了福州推廣能“長高”的課桌椅，引發(fā)各界關(guān)注點(diǎn)贊。報(bào)道中提到，學(xué)生可以根據(jù)自己的身高和舒適度，調(diào)節(jié)課桌椅的“身高”。

可調(diào)節(jié)高度的課桌椅受到多方關(guān)注，市婦聯(lián)更是將之作為國家兒童友好城市建設(shè)的一大亮點(diǎn)予以宣傳推廣。那么，這種可調(diào)節(jié)高度的課桌椅在福州推廣情況如何？記者進(jìn)行了采訪。

不合身高的課桌椅

成孩子“成長的煩惱”

近日，福州市民陳先生到兒子班級參加家長會(huì)，剛坐下不久，身高1.8米的他就被矮課桌椅憋得難受。“這彎腰屈腿的，太累人了，孩子窩這里，一待就是一整天，真受罪。”陳先生說，他兒子今年讀高一，正是發(fā)育長個(gè)的時(shí)期，一個(gè)暑假過去個(gè)頭就能長五六厘米，不“長高”的課桌椅成了孩子“成長的煩惱”。

課桌椅的高度跟不上學(xué)生身體生長的速度，這個(gè)問題早被發(fā)現(xiàn)了。年初，市人大代表在人代會(huì)上就提交了與此相關(guān)的建議。市人大代表陳能華告訴記者，在走訪群眾中他們了解到，現(xiàn)在有的小學(xué)生個(gè)頭能長到1.7米，傳統(tǒng)整齊劃一的課桌椅，讓孩子們非常不適。在聶林芳、游宏艷代表與他聯(lián)合提交的《關(guān)于加強(qiáng)我市兒童青少年近視防控體系的建議》中，他們結(jié)合做好兒童青少年近視防控提出一系列建議，其中包括提供合適的課桌椅、明亮的教室采光等良好校園環(huán)境。

“預(yù)防兒童青少年近視是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，作為孩子們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，良好的校園環(huán)境不容忽視。”陳能華說。

福州選擇試點(diǎn)校

引入可調(diào)節(jié)課桌椅

在央視的報(bào)道中，出鏡最多的是福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)的可調(diào)節(jié)高度課桌椅。記者4日到該校進(jìn)行了實(shí)地體驗(yàn)。

走進(jìn)高一年段的一個(gè)班級，記者看到這里的課桌椅高低不一，有些相鄰兩張桌椅都有明顯高差。“你看，桌椅旁邊有刻度，可以根據(jù)自己身高和舒適度來調(diào)節(jié)高度，操作很簡單。”一名高個(gè)男生對記者說。幾名男生還現(xiàn)場演示起來，只見他們把課桌腳中間的旋鈕輕輕一轉(zhuǎn)，上提或下壓就能把桌子輕松調(diào)到舒適的高度。“椅子也一樣，可高可低，怎么舒適怎么來。”

福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)校長汪孝泉說，學(xué)校首批更換了1300套可調(diào)節(jié)高度的課桌椅，用于初三和高一、高二年段的部分班級。“去年11月?lián)Q好后，孩子們普遍反映良好。”汪孝泉說，選定更換課桌椅的班級有兩個(gè)條件，一是班上的課桌椅使用年限到了，破損率較高；二是這個(gè)階段的孩子身高差異較大，對可調(diào)節(jié)課桌椅有比較強(qiáng)烈的需求。他還說，使用這種課桌椅后，雖然對教室的整齊美觀度有一點(diǎn)影響，但相對于學(xué)生的健康成長，這些都不重要。今年學(xué)校又申報(bào)了1200套，明年將有更多班級可以用上這種新型課桌椅。

記者還從福州市金山小學(xué)了解到，此前學(xué)校使用的是70厘米標(biāo)準(zhǔn)高度的課桌，而新更換的課桌，可調(diào)節(jié)高度涵蓋60厘米到80厘米。新課桌椅備受高個(gè)學(xué)生青睞，他們反映坐得很舒服。

將制定獎(jiǎng)補(bǔ)政策

鼓勵(lì)各地盡快推廣

讓課桌椅可“長高”是現(xiàn)實(shí)需要。福州教育部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，與2013年相比，2023年福州部分學(xué)校七年級學(xué)生的平均身高增加了約6厘米。

在今年4月下旬，市教育局回復(fù)人大代表們《關(guān)于加強(qiáng)我市兒童青少年近視防控體系的建議》中就提到，要改善學(xué)生視覺環(huán)境，除了持續(xù)推進(jìn)近視防控教室照明改造工程，還要鼓勵(lì)學(xué)校采購符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅、坐姿矯正器，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。

目前，福州已有教院二附中、金山小學(xué)等學(xué)校在試點(diǎn)使用可調(diào)節(jié)高度課桌椅。市教育局正根據(jù)前期試點(diǎn)單位的反饋情況，牽頭制定新型課桌椅管理辦法，給后續(xù)采購、使用的學(xué)校以指導(dǎo)。市教育局領(lǐng)導(dǎo)說，在教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)中已專門劃出一塊來落實(shí)這項(xiàng)工作，現(xiàn)在還有四個(gè)縣（市）區(qū)沒啟動(dòng)這項(xiàng)工作。后續(xù)要與各地的教育和財(cái)政部門溝通，制定一些配套獎(jiǎng)補(bǔ)政策，鼓勵(lì)各縣（市）區(qū)盡快把這項(xiàng)工作落實(shí)好。

市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)說，讓課桌椅跟著孩子個(gè)頭“長”，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，這充分彰顯了以人為本的教育理念，也使得福州建設(shè)國家兒童友好城市越來越有溫度，希望未來這種新課桌椅走進(jìn)更多中小學(xué)。（記者 李白蕾）