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福州市鼓樓區(qū):“破界”小時空 “玩轉”大課間

航拍下的福州銅盤小學大課間,學生在跑步。

東南網(wǎng)4月8日報道(福建日報記者 方煒杭 林蔚 通訊員 謝赟星)去年9月,福建省教育廳印發(fā)《關于進一步優(yōu)化課間活動管理促進中小學生健康成長的通知》,鼓勵各學校結合地域特色、因地制宜開展多樣化、個性化活動,豐富課間活動內容。

在學生數(shù)量多、場地空間少的客觀條件下,如何讓孩子們盡情享受課間、健康成長?作為省會城市中心城區(qū),福州市鼓樓區(qū)近年來積極破解時空有限的難題,創(chuàng)新開展“陽光大課間”活動。

“2D→3D”,拓展的不僅是空間

烏山腳下、黎明湖畔的鼓樓第二中心小學教育集團教場校區(qū)和鼓樓區(qū)其他學校一樣面臨著校園空間有限的難題,因其位于市區(qū)核心地段,這一矛盾更加突出??僧斈銖臑跎街愤M入學校,會驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一個重構后的全場景運動生態(tài)校園——

一進校門,富有童趣的地面游戲就在眼前鋪展開來;彩虹色環(huán)保涂料繪制的繩梯區(qū)成為跑道前的熱身區(qū)域;精準測量設計的立定跳遠、滑步等專業(yè)訓練區(qū)域與游戲區(qū)交相輝映;為充分利用空間,室內一樓的大理石地面也繪上了“蘿卜蹲”、跳房子的圖樣……

傳統(tǒng)的校園何以變身露天運動館?“這是由體育老師設計,計算機老師畫圖紙完成的。”鼓樓第二中心小學教育集團教場校區(qū)江海洋副校長稱這是“2D→3D”的空間拓展,“我們查了很多資料,然后因地制宜進行設計,再買來環(huán)保漆自己動手繪制。”

不僅是校內,該校還突破校園物理邊界,將校外的黎明湖公園也科學規(guī)劃進“雙場景運動圈”。“大課間是每天的最后一節(jié)課,有時在校內,有時在校外的黎明湖公園。公園微風拂面,花草香陣陣,我們感到很放松。”今年五年級的蘭浩辰、董含伊和葉君彥歡快地告訴記者。

鼓樓第三實驗小學(洪山小學)曾經(jīng)也在開展課間活動上受困于空間有限。但現(xiàn)在該校的陽光大課間活動已經(jīng)成了鼓樓區(qū)學校的一張?zhí)厣?ldquo;名片”,孩子們參加大課間蹦床的歡樂視頻“刷屏”眾多家長老師的朋友圈。

為什么選擇蹦床作為開展陽光大課間的項目?“蹦床每個孩子都可以練。我們從體、音、美教學三個維度綜合考慮設計了4套蹦床操,孩子們可以在操場、走廊練操,也可以回家照著老師錄制好的視頻練操。”鼓樓第三實驗小學韓金益老師詳細解釋,“我們在蹦床操中既加入體適能訓練動作,又融入舞蹈元素,再配上歡快的音樂,好練又好看。這都是為了讓運動成為每個孩子的終身習慣。”

大課間,“玩轉”的不只是時間

“丁零零……”伴隨下課鈴聲響起,孩子們開心地涌向操場——籃球和蹦床成為最多人玩的兩個體育項目。據(jù)了解,鼓樓第三實驗小學現(xiàn)有60張蹦床和200個籃球,而這兩項體育運動都有一個共同點:孩子們不覺枯燥辛苦,而且可以很好地鍛煉身體。

鼓樓第三實驗小學校長鮑奇鳴告訴記者:“外來務工人員隨遷子女多,是我們學校的一個特點。”家長忙于工作無暇顧及孩子的戶外鍛煉,這一當前城市中普遍存在的現(xiàn)象在鼓樓第三實驗小學同樣存在。也是由于這個原因,陽光大課間開展特色體育運動大受學生和家長的歡迎。“我們作為老師,最欣慰的是孩子們的身體素質提升了。”鮑奇鳴說,開展陽光大課間兩年多來,學生們的體測指數(shù)普遍提升,而且在鼓樓區(qū)校際運動會中的團體成績排名實現(xiàn)質的提高。

事實上,陽光大課間不只讓孩子們“玩”得盡興,更培養(yǎng)起他們良好的生活習慣。

鼓樓第二實驗小學(銅盤中心小學)四年級的陳詩語就感受到陽光大課間活動讓自己的學習效率更高了。“她每天在學校都能把作業(yè)寫完。從一年級入校開始學習軍體拳,到現(xiàn)在越打越好了,身姿也更加挺拔。”陳詩語的媽媽蔡劍霞提起女兒這些年的健康成長頻頻“點贊”,“現(xiàn)在一放學回家,就拉著我和弟弟一起跟她學打軍體拳。”

軍體拳是鼓樓第二實驗小學開展陽光大課間活動的一項特色內容。曾經(jīng)參加過兩次國慶閱兵的老兵譚永文,兩年前因為工作調動,孩子從外地來榕就讀鼓樓第二實驗小學。他說:“上學沒多久,孩子回家就會有模有樣地表演課間學到的軍體拳,很欣喜。”近年來,該校積極引用周邊豐富的部隊資源,將軍事訓練元素融入大課間體育活動中,開展軍姿訓練、軍體拳、跑操、足球、體適能、韻律操、跳繩等項目,打造“銅小兵陽光體育運動”,還被授予全國國防教育示范校稱號。

“傳承軍人優(yōu)良作風,培養(yǎng)嚴格的紀律性和堅強的意志力。”該校黨支部書記林生介紹,國旗班和軍訓是學校的教育特色,還曾與新疆軍區(qū)某邊防團斯潘古爾邊防連開展“同升一面國旗”活動。

在鼓樓區(qū),像這樣破解難題,讓陽光灑進孩子們大課間的學校還有很多。

鼓樓區(qū)政協(xié)副主席、鼓樓區(qū)教育局局長葉藝芳說:“全區(qū)各校均能落實‘中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時’的要求,今年在部分學校試點延長課間至15分鐘,通過科學規(guī)劃時間、優(yōu)化場地資源、創(chuàng)新活動形式,讓每個孩子都能盡情享受陽光大課間的樂趣,增強體質、激發(fā)活力、健康成長。”

福州市鼓樓區(qū):“破界”小時空 “玩轉”大課間

福州銅盤小學大課間,低年級的學生在做原地高抬腿。

福州市鼓樓區(qū):“破界”小時空 “玩轉”大課間

在鼓樓第二中心小學教育集團教場校區(qū),學生按照地上的圖標進行綜合鍛煉。

福州市鼓樓區(qū):“破界”小時空 “玩轉”大課間

福州洪山小學課間,蹦床社團的學生在訓練。

本專欄圖片均由福建日報記者 王毅 攝

責任編輯:趙睿

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