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福建法治報-海峽法治在線2月9日訊 日前,泉州市公安局洛江分局組織民警開展手槍射擊考核,民警郭婷婷取得了8高的優(yōu)異成績。“以前手槍射擊時,我總是很怕,不過參加了‘三互’小組后我才取得了長足的進步。”

郭婷婷口中的“三互”小組是泉州市公安局洛江分局在開展全警實戰(zhàn)大練兵以來實行的“三互”(互學、互幫、互教)模式,堅持互學學長處、互幫幫難處、互教管短處,手把手幫教,肩并肩進步,產(chǎn)生了1+1+1>3的練兵綜合效應。

在“互學”中鼓勁勵志

練就“永坐前排”的勇氣

洛江分局黨委委員、政工室主任吳志堅介紹說,“互學”環(huán)節(jié)主要針對政治練兵和思想層面問題,堅持互學學長處,采取成立“三互”小組、定期思想交流、常態(tài)開展活動等,結合練兵任務需要,將全局所有民警、輔警,按照“新老結合、強弱搭配、優(yōu)勢互補、貼近實際”的原則編排為“三互”小組,積極搭建“幫助學”“互相學”和“交流學”的平臺?;顒又校?ldquo;三互”小組成員秉持“三人行必有吾師”精神,互相學習,相互借鑒,以身邊的人、身邊的事為例,提出有針對性的意見建議,讓大家在相互學習中實現(xiàn)共同進步。

洛江分局針對人少、基礎弱的實際,通過走出去參觀見學、請進來現(xiàn)身說法、經(jīng)常性評比觀摩,采取誓師動員、交流心得、共話得失等方式,互相提氣鼓勁,凝聚苦練共識。“事實證明,只要思想認識一致,擰成一股繩,洛江分局同樣可以干出遠超于人數(shù)的成績。”吳志堅說。2020年11月份,在泉州市公安局組織的領導干部實戰(zhàn)比武中,僅手槍射擊這個課目,就由去年的倒數(shù)第一躍升為全市第四。

在“互幫”中固本培元

練就“敢于爭先”的銳氣

在開展全警實戰(zhàn)大練兵中,部分民警存在思想困惑、訓練瓶頸、專業(yè)難題,工作矛盾等方面的問題,如何破解?泉州市公安局洛江分局利用“三互”活動靈活性優(yōu)勢,充分發(fā)揮小組成員互幫互助作用,集體攻堅克難,營造你追我趕的良好氛圍。

每當民警訓練思想上存有困惑,產(chǎn)生怨訓、畏訓情緒,“三互”小組自覺發(fā)揮作用,采取三五句話寬寬心、訓練間隙聊聊天,把思想問題化解在訓練前、消失在平時;每逢個人訓練遇到“瓶頸”問題和技術難題,采取貢獻“金點子”、個案剖析、邀請專家解答等方法,真正做到攻克訓練難題。而當工作與訓練產(chǎn)生沖突和矛盾時,大家互相理解,主動幫扶,做到小矛盾不出小組、大矛盾不出警種。2020年來民警人均落實耗彈量200發(fā)以上,訓練課時260個以上,全局整體訓練水平有較大幅度提升。

在“互教”中取長補短

練就“居弱圖強”的志氣

針對近年來參加上級比武考核信心不足、爭先意識不強等問題,泉州市公安局洛江分局充分發(fā)揮“三互”小組“小課堂”作用,區(qū)分層次、體現(xiàn)類別,隨機、隨時、隨地開展“課堂教學”活動,把日常練兵工作中遇到的困難,結合實際案例共同討論研究。訓練中,鼓勵民警人人參與訓練,人人當“教官”,做到能人教眾人,眾人變能人。

該局利用基層每月“訓練日”和機關每周“練兵時”,組織“三互”小組業(yè)務骨干、專業(yè)特長民警開展小課堂授課,通過互動教學形式,向組員傳授警情處置知識、手槍操作規(guī)范、警務技能、信息化應用等知識,打破練兵時間短、學習效果差的傳統(tǒng)模式,提升所有人員業(yè)務技能水平。同時,各類教官始終做到“三心”(對普通民警有愛心、思想工作有細心、幫助后進同志有耐心)、“四勤”(眼勤多觀察、腿勤多深入、嘴勤多講理、腦勤多思考),善于用辯證的觀點觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。(福建法治報記者 葉華南 通訊員 鄒冰中)

責任編輯:唐秀敏

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