老師忙著生“二孩” 沒(méi)人上課咋辦？

“全面二孩”，除了讓兒科醫(yī)生缺口凸顯，同樣也急壞了一些學(xué)校。

目前，廈門(mén)不少學(xué)校出現(xiàn)因?yàn)榕處熒?，?dǎo)致的教師短缺現(xiàn)象。在兩會(huì)的提案中，政協(xié)委員們也紛紛給學(xué)校支招。

調(diào)查 不少學(xué)校在招“臨時(shí)工”

“全面二孩”去年元旦放開(kāi)，去年年底剛好迎來(lái)第一波“全面二孩”高峰期。目前，很多生“二孩”的女教師，還在休產(chǎn)假，因此，造成了學(xué)校人手不足。

昨日，導(dǎo)報(bào)記者在廈門(mén)一個(gè)招聘網(wǎng)上看到，包括思明松柏二小、濱東小學(xué)、廈門(mén)市第十幼兒園、集美區(qū)僑英中心幼兒園等都在招聘非在編教師。

這些學(xué)校招聘老師，多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)校原本的女教師跑去生二孩了。此前，也有學(xué)校在招聘中明確寫(xiě)明招聘的非在編老師只是臨時(shí)頂替數(shù)個(gè)月。

數(shù)據(jù)顯示，目前，中小學(xué)、幼兒園都面臨這個(gè)問(wèn)題。據(jù)悉，廈門(mén)全市幼兒園專(zhuān)任教師8000多人，其中女性占99.28%以上，在此人群中35歲以下占82.92%，“全面二孩”政策使二孩媽媽的比例呈上升趨勢(shì)，女教師備孕、懷孕、休產(chǎn)假的人隨之增多，幼兒園暫時(shí)性的師資緊缺問(wèn)題明顯加劇。

支招 建立區(qū)域性的教師資源庫(kù)

九三學(xué)社廈門(mén)市委員會(huì)在今年兩會(huì)提交的《關(guān)于“全面二孩”政策后我市幼兒教育應(yīng)對(duì)策略的建議》中提到，針對(duì)教師短缺，各學(xué)?？梢?ldquo;抱團(tuán)取暖”。

比如，可以以市或區(qū)為單位建立臨聘老師資源庫(kù)。至于管理方式，可委托給民營(yíng)機(jī)構(gòu)，哪個(gè)學(xué)校有女老師請(qǐng)產(chǎn)假，提前向該機(jī)構(gòu)申請(qǐng)，由這個(gè)機(jī)構(gòu)派遣臨時(shí)代課老師。

幼兒園園長(zhǎng)們可以建立一個(gè)微信群或QQ群，遇到教師請(qǐng)產(chǎn)假，可以通過(guò)這個(gè)群相互介紹找代課老師，在臨聘老師資源庫(kù)未建立前，是簡(jiǎn)單有效方法。

此外，政協(xié)委員王靜也建議，各校都四處聘請(qǐng)代課教師，容易出現(xiàn)代課教師資源不足、師資水平難以保證的狀況。教育行政管理部門(mén)應(yīng)統(tǒng)一調(diào)度，與一些重點(diǎn)師范院校達(dá)成合作協(xié)議，挑選該校優(yōu)秀的準(zhǔn)畢業(yè)生擔(dān)任教學(xué)工作。受過(guò)師范訓(xùn)練的代課教師，具有師范專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，易快速進(jìn)入角色、勝任教學(xué)工作。這樣可以解決自聘臨聘人員不足、質(zhì)量難以保障的問(wèn)題。