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原標題:印度努力改善貧困兒童閱讀條件

新華社新德里4月24日電(記者趙旭)印度首都新德里西部的紅井地區(qū)有一家社區(qū)圖書館,每天10時至12時對居住在該區(qū)域的兒童開放。據(jù)悉,該社區(qū)圖書館由個人經(jīng)營,主要目的是為了改善貧困兒童的閱讀條件。

負責圖書館運營的庫馬爾告訴記者,這一地區(qū)的孩子大多來自貧困家庭,他們的父母都是最底層的普通勞工。他希望通過自己的努力為貧困兒童提供印地語和英語書籍,使得這些孩子可以通過閱讀培養(yǎng)良好習慣,激發(fā)他們的學習熱情。

庫馬爾還成立了慈善基金,組織專門團隊前往新德里的不同區(qū)域,滿足貧困兒童的閱讀需求。

除了民間自發(fā)組織的慈善行動外,印度政府也采取許多措施,幫助包括貧困兒童在內(nèi)的印度不同層次民眾養(yǎng)成讀書的良好習慣。

印度國家圖書托拉斯就是其中之一。該機構運營著多家圖書俱樂部和移動圖書館,目的是幫助國民培養(yǎng)閱讀興趣。此外,該機構還設立圖書推廣中心、組織文學閱讀及新書發(fā)布活動,吸引和發(fā)展?jié)撛谧x者。

國家圖書托拉斯公關部助理總監(jiān)夏爾馬女士接受新華社記者采訪時說,該機構專門設計了流動圖書館,目的就是將書籍送到最偏遠村莊的兒童手里。除了在首都新德里運營外,這些流動圖書館還定期前往北方多個邦,目前已覆蓋旁遮普邦、北方邦、哈里亞納邦、拉賈斯坦邦等多個地區(qū),使遠離城鎮(zhèn)的貧困兒童也能有書可讀。

為促進兒童文學發(fā)展,印度國家圖書托拉斯于1993年成立了國家兒童文學中心,以監(jiān)測、協(xié)調(diào)和規(guī)劃多語種兒童文學作品的出版發(fā)行工作。根據(jù)國家兒童文學中心公布的最新數(shù)據(jù),截至目前印度已在全國各類學校建立3.6萬個讀者俱樂部。

此外,印度政府還在每年11月14日至20日舉辦全國圖書周。

責任編輯:金林舒

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