東營市藍海職業(yè)學校圍毆事件：女生被7人毆打燒手指 3人獲刑

陳曦 賈春軼

2016年2月14日，山東省東營市藍海職業(yè)學校發(fā)生了一起校園圍毆事件，被害人和犯罪嫌疑人均系未成年人，7名犯罪嫌疑人毆打同學后還向其潑水、燒其手指。2017年1月20日，山東省東營市東營區(qū)法院作出一審判決：被告人方麗被判處有期徒刑二年；被告人劉卉、王越被判處有期徒刑一年零三個月，緩刑二年。

辦案檢察官在接到該案卷宗后，第一時間聯(lián)系心理咨詢師，為被害人進行心理疏導，幫助她盡快回歸正常生活。同時，對犯罪嫌疑人進行提審。圍毆的帶頭者方麗是名17歲女孩，她見到檢察官時流著淚：“阿姨，我知道錯了，我不該打人，更不該燒她的手。”

方麗是東營市藍海職業(yè)學校的學生，被害人芳芳是她同學。2015年8月31日，芳芳實驗課后準備拿上練習本出門站隊回教室，班長方麗站在門口催促：“芳芳干什么呢？快來站隊，都等你了！”“我還沒拿上本子呢。”芳芳的隨口一答，讓方麗覺得自己在同學面前失了面子。當晚，方麗同宿舍的同學來找芳芳，將她叫到了方麗宿舍。

“你在實驗室什么意思？”一進門，方麗的聲音傳來。

“沒什么意思，誰說我，我就要說回來。”

“你這么牛！”方麗甩手打了芳芳一巴掌。芳芳不甘示弱，也打了方麗一巴掌。方麗見狀，讓舍友叫來了隔壁宿舍的劉卉、小茹和王越。人越來越多，場面也越來越混亂，共有7人對芳芳實行了不同程度的毆打。

芳芳遭圍毆后暈倒在地，圍毆者用冷水潑醒了她。此后，她沒再反抗，而是兩眼發(fā)呆直視前方。小英(方麗室友)本想勸她，可芳芳毫無反應(yīng)。小英問誰有打火機，抓起芳芳右手，用火燒她的右手小指，“你還不睜眼么？”20秒左右，芳芳仍是閉著眼，不予理睬。方麗再次拿起打火機，抓起芳芳左手，燒了上去。芳芳睜眼，大喊“疼”。她想抽回左手，但方麗不讓，燒了40秒左右。隨后，大家在地上鋪了床被子，讓她在地上過了一夜。

受傷的手指被鑒定為輕傷二級。那這群孩子的行為究竟是故意傷害還是尋釁滋事？辦案檢察官根據(jù)刑法第293條第1款及兩高《關(guān)于辦理尋釁滋事刑事案件適用法律若干問題的解釋》第2條第5項的規(guī)定，認為方麗等人的行為構(gòu)成尋釁滋事罪。

案發(fā)時，7名犯罪嫌疑人均未滿18周歲，有4名未滿16周歲(已做治安處罰處理，并賠償被害人)。2016年10月24日，東營區(qū)檢察院對方麗、劉卉、王越以尋釁滋事罪提起公訴。

與案件辦理同時進行的，是對被害人芳芳的心理疏導。辦案檢察官和芳芳聯(lián)系后，帶著心理咨詢師，按照預(yù)約的時間上門對她進行了心理疏導。一開始，芳芳情緒很激動。在心理咨詢師的安慰下，她慢慢冷靜下來。心理咨詢師從生活學習方面，和芳芳聊了起來。漸漸地，芳芳放松了心情，說出了自己的心結(jié)。芳芳母親早逝，父親身體不好，她被托付給姑姑撫養(yǎng)，姑姑忙于工作，對她也不能時時關(guān)心，這讓她養(yǎng)成了孤僻的性格。

心理疏導是一個漫長的過程，心理咨詢師根據(jù)具體情況，制定了心理疏導計劃表，并和芳芳約定每個周五，都與她進行談話。

芳芳家境并不富裕，為了給芳芳治傷，貧困的家庭雪上加霜。辦案檢察官為她申請了司法救助金。

東營區(qū)檢察院結(jié)合當前未成年人校園欺凌的高發(fā)態(tài)勢，在轄區(qū)內(nèi)開展了“抵制校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”法治教育講座，先后派員為多所學校授課十余次，收到了良好的社會效果。