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中國僑網(wǎng)5月31日電 據(jù)美國《世界日報》報道,過完暑假,美國許多高中畢業(yè)生即將進入大學就讀。其中一些學生與家長,對學生人數(shù)不超過5000,校內(nèi)無研究所的小型大學有所疑慮。事實上,據(jù)就讀明尼蘇達州小型大學的華裔學生分享,師生比低,人際關(guān)系緊密,反而讓他們在這類學校如魚得水,收獲豐富。

麥卡利斯特學院是典型的小型大學。(美國《世界日報》/陳曼玲 攝)麥卡利斯特學院是典型的小型大學。(美國《世界日報》/陳曼玲 攝)

美國大學主要分成研究型大學及小型大學,或稱文理學院。其中,小型大學的師生比例大多低于1:10,甚至低到1:5。

據(jù)報道,與大型研究大學相比,小型大學通常更注重教授的教學質(zhì)量,因此,這些大學的教授都會花更多時間關(guān)注和協(xié)助學生。

來自中國的雷慕然,目前在圣保羅市的小型大學麥卡利斯特學院(Macalester College)讀大一,她說,該校學生人數(shù)少,老師能照顧到每個學生的需要,教授們教學嚴謹、課業(yè)頗重。

相對于大學院校的課堂,有時動輒一百多人,還可能由讀博士班的助教上課,雷慕然說,她的每堂課都是約20人的小班制,最多只到40人,并且均由教授上課。

雷慕然說,學校還有高年級學生擔任助教,一周一次協(xié)助學生復習功課。另外,因為學生少,想在課外時間找老師討論,也比大型學校容易很多。

謝穎熙,在明州另一所知名的文理學院卡爾頓大學(Carlton College)主修經(jīng)濟和聲樂。她說,師生比例低,讓她有很多機會獲得樂團老師指導。

同樣就讀卡爾頓大學的王沙恬主修數(shù)學、計算機。王沙恬認為,到小型大學讀書是正確的決定,“學校小,同學關(guān)系好”,也讓獨自在異鄉(xiāng)求學的她多了溫暖,少了孤獨。

責任編輯:唐秀敏

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