福州1300多名小學(xué)生給父母打分，“滿(mǎn)分家長(zhǎng)”是啥樣？

1300多名小學(xué)生給父母打分

引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、情感價(jià)值觀的“滿(mǎn)分家長(zhǎng)”不少

上月底，倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第二小學(xué)家庭教育系列活動(dòng)讓全校1300多名小學(xué)生給父母“打分”。11日，記者翻開(kāi)這1300多份父母的“成績(jī)單”，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都給父母打了高分，其中“滿(mǎn)分家長(zhǎng)”也不少。

根據(jù)表格，學(xué)生要在10個(gè)維度給父母打分，每個(gè)維度分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格4檔，分值分別為10分、8分、6分、4分。

“滿(mǎn)分家長(zhǎng)”是啥樣？從表格上看，能得滿(mǎn)分的家長(zhǎng)，不僅關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，還嚴(yán)慈相濟(jì)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、情感價(jià)值觀。給父母打了滿(mǎn)分的孩子，留言往往是“爸爸媽媽你們真是太棒了”“謝謝你們”這類(lèi)的感恩語(yǔ)句。

一些家長(zhǎng)離滿(mǎn)分只有一步之遙，得了98分。細(xì)看“成績(jī)單”，發(fā)現(xiàn)他們都是在同一題丟的分——當(dāng)著孩子的面吵架。

也有在“考試”中得低分的家長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)生寫(xiě)道：“別每次都讓托管老師教育我，搞得我像托管老師帶大似的。”

看過(guò)孩子的留言，不少家長(zhǎng)開(kāi)始反思。一個(gè)家長(zhǎng)給孩子回信道：“對(duì)不起！媽媽可能關(guān)心則亂，沒(méi)有和你好好交流，聽(tīng)你內(nèi)心的聲音。從現(xiàn)在開(kāi)始，媽媽一定努力改正。”

該校教師許晨潔介紹，通過(guò)學(xué)生為家長(zhǎng)“打分”，一方面有助于學(xué)校更好開(kāi)展家庭教育主題活動(dòng)，一方面也想促進(jìn)家長(zhǎng)反思。（記者 馮雪珠）