為開學做準備 泉州市開展疫情防控應急處置演練

泉州市在多個學校開展疫情防控應急處置演練

筑牢“安全堡壘” 為開學做準備

教育系統(tǒng)的疫情防控工作事關(guān)每個師生的生命健康。為提高學校應急處置能力，連日來，泉州市分別在泉州師范學院、泉州市城東中學、鯉城區(qū)實驗小學、泉州市溫陵實驗幼兒園舉行新冠肺炎疫情防控應急處置演練現(xiàn)場觀摩活動，模擬開學后異常情況處置場景，筑牢疫情防控安全網(wǎng)，為開學做好全面準備。

老師裝扮成學生，模擬入學體溫篩查。

演練中體溫異常的人員被送到臨時隔離留觀室。

“這位同學體溫超過37.2℃，請到留觀區(qū)域，讓校醫(yī)再測量一下！”11日下午，在泉州市城東中學舉行的應急演練現(xiàn)場觀摩活動中，由老師扮演的“林同學”在校門口進行體溫篩查時，出現(xiàn)體溫異常。值日的學校行政人員立即將其帶至校外留觀區(qū)域，由校醫(yī)重新測量體溫，并電話告知班主任，由班主任聯(lián)系家長詢問學生在家的自測情況，并通知家長到校領(lǐng)回學生就醫(yī)。校醫(yī)進行檢查和問詢，做好建檔登記，并報告校長。得知家長無法及時趕到，學校與家長溝通后，撥打“120”救護車護送學生就診，爾后對留觀區(qū)域進行消毒。

據(jù)了解，這場演練設(shè)置了學生未入校（大門口體溫篩查）、學生進入班級前（晨檢）、學生夜間住在宿舍（晚檢）出現(xiàn)體溫異常的模擬場景以及學生經(jīng)過醫(yī)院檢查是否為疑似病例，中間都有相應的應對措施和處置流程。隨后，疾控中心的專家進行了點評，對應急處置的細節(jié)進行指導和完善，市教育局負責人對全市教育系統(tǒng)疫情防控應急處置工作進行再部署、再動員、再推進。

3月6日，在泉州師院舉行的演練則設(shè)置了學生開學報到、上課期間和在學生公寓出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等異常癥狀三個模擬場景，全體工作人員各司其職、密切配合，針對各種模擬的異常癥狀立即啟動應急預案和全過程處置流程，科學、規(guī)范、有序地進行處置。

3月10日，在泉州市溫陵實驗幼兒園舉行的演練中，通過模擬“入園時段幼兒晨檢時出現(xiàn)普通感冒病例”和“午睡起床后幼兒出現(xiàn)體溫異常”兩個場景，展示幼兒園如何迅速啟動應急預案，及時開展登記、隔離觀察、消毒消殺等工作，并按規(guī)范進行上報、隔離、消毒等應急處置工作的過程。

3月12日，在鯉城區(qū)實驗小學舉行的演練主要通過模擬“入校體溫篩查”和“學生在上課期間出現(xiàn)發(fā)熱癥狀”兩個場景，展示學校發(fā)現(xiàn)異常如何迅速啟動應急預案，及時開展登記、問詢、隔離觀察、消毒消殺等工作，并按程序進行上報等應急處置工作的過程。

記者從市教育局了解到，泉州市分別在高校、職業(yè)學校、中學、小學、幼兒園開展5場新冠肺炎疫情防控應急處置演練現(xiàn)場觀摩活動，還有1場將在晉江華僑職業(yè)中專學校舉行。接下來，泉州市不少學校也將陸續(xù)開展演練。教育部門以演練活動為契機，進一步落實應急處置細節(jié)、壓實責任，促進校園疫情防控應急處置的科學化、標準化、程序化，筑牢教育系統(tǒng)疫情防控堡壘。（記者曾聰虹/文 陳英杰/圖）