泉州：探訪社造成果 “營造”讓社區(qū)宛如大家庭

家長帶著孩子在社區(qū)的兒童樂園玩耍

■早報記者 李心雨 林福龍 通訊員 李勇 文/圖

“我是一個外地人，父母姐妹都不在身邊，我就把鄰居當(dāng)成自己姐妹，把鄰居的老人當(dāng)作自己的老人。在這個過程中，我也收獲了許多東西，發(fā)現(xiàn)溫暖別人其實(shí)就是在溫暖自己……”這是豐澤區(qū)東湖街道圣湖社區(qū)的姜秋琴在社區(qū)榜上寫下的一段話。

社區(qū)仿佛一個大家庭，近日記者再次跟隨泉州市城市管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人，走訪了此前泉州市城市管理提升行動獲評的試點(diǎn)社區(qū)，探訪一年多來的社造成果。

圣湖社區(qū) 廢棄綠地變身兒童樂園

東湖街道圣湖社區(qū)的兒童樂園位于社區(qū)西側(cè)，占地面積約450平方米，今年7月份剛建成啟用，圣湖社區(qū)的居民從此有了讓兒童在室外游憩的場所。而就在大約1個月前，這里還是兩塊廢棄的綠地，由于長期缺乏管理雜草叢生，還存在場地落差大、地形復(fù)雜等安全隱患。記者在現(xiàn)場看到，不少家長帶著孩子在這片新建的小型游樂園玩耍，孩子們滑滑梯、鉆窯洞，玩得不亦樂乎。

在對這兩塊廢棄綠地進(jìn)行改造時，社區(qū)保留了場地原有的景觀元素，營造了“竹影斑駁、花姿搖曳”的美好景觀；又利用不同活動平臺與綠地的組合，解決了場地存在的落差問題，為孩子提供了安全的活動區(qū)域和富有層次感的景觀空間；一旁閑置的保安亭也被改造成休閑書屋，用古詩詞點(diǎn)綴其中。通過設(shè)計分區(qū)，這兩塊原來的廢棄綠地變身成為供市民休閑交流、健身互動、文化展示的場所。

“改造后的兒童樂園保留了原有的景觀，成為既有顏值，又能讓居民進(jìn)行休憩交流的場所。”社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。

泉淮社區(qū) 香草專家入駐“百草園”

昨天下午，記者來到泉秀街道泉淮社區(qū)“百草園”，只見園內(nèi)工人正在清除雜草，因?yàn)閹滋旌筮@里將被種上各種中草藥。屆時兩岸草藥達(dá)人、香草達(dá)人將在這里共同交流草藥知識，共同開展草藥的種植和應(yīng)用研發(fā)等活動。泉淮社區(qū)的第一個“百草園”于2014年建成，園內(nèi)有無花果、桑葚、兩面針、藤三七等中草藥。

周英杰，從事花藝設(shè)計三十余年，致力于香草文化及產(chǎn)業(yè)的傳播與推進(jìn)。他善于把植物、生活、休閑和飲食相融合，融入社區(qū)參與、本土化、在地利用、沙龍等理念，倡導(dǎo)花最少的錢、做最有創(chuàng)意和價值的事——這一切與泉淮社區(qū)“百草隊”的思路不謀而合。

近日泉淮社區(qū)與周英杰達(dá)成合作意向，周英杰及其團(tuán)隊將正式參與泉淮社區(qū)的社區(qū)營造工作，全面指導(dǎo)泉淮社區(qū)進(jìn)行“百草園”的整理提升，引導(dǎo)居民參與“百草園”的建設(shè)和發(fā)展，和大家一起開動腦筋發(fā)揮創(chuàng)意，親手打造有溫度的草藥園。

社工老師教孩子學(xué)珠算

華大社區(qū) 傳統(tǒng)珠算可以這樣玩

“六上一去五進(jìn)一，七上二去五進(jìn)一……”暑期樂園第四天，社工小顏老師給孩子們帶來了一堂有趣的珠算課。“三指法”“撥珠法”，課堂上小顏老師通過讓孩子數(shù)一數(shù)、認(rèn)一認(rèn)珠像圖、撥一撥算盤、寫一寫數(shù)字，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識珠算，將數(shù)學(xué)中的“數(shù)”與算盤的“形”結(jié)合在一起，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)會了新知識。

華大社區(qū)暑期活動班是華大街道華大社區(qū)“幸福生活學(xué)堂”的一個縮影。暑假期間，社區(qū)還將開展閩南文化研習(xí)、社區(qū)探索發(fā)現(xiàn)、環(huán)保研學(xué)拓展等主題活動。主辦方希望通過系列活動豐富孩子們的假期生活，助推傳統(tǒng)文化和環(huán)保意識的傳播。

東鳳社區(qū) 垃圾分類“潤物無聲”

近日，東鳳社區(qū)聯(lián)合豐澤交警、東湖街道城管，對轄區(qū)內(nèi)共享單車亂停亂放現(xiàn)象進(jìn)行整治，向行人普及文明交通安全法規(guī)，引導(dǎo)居民自覺維護(hù)市容秩序，營造良好的創(chuàng)城氛圍。同時，社區(qū)還創(chuàng)新地籌建了垃圾分類宣傳屋，并建立兌換機(jī)制。居民收集的各類垃圾都可以在這里獲取數(shù)量不等的積分，并置換對等的生活日用品，從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。