嚴(yán)控屬地招生比例怎么回事 教育部門為什么這么做原因曝光（3）

　　不得接受地方劃轉(zhuǎn)招生計劃

教育部還表示，未經(jīng)批準(zhǔn)，各部屬高校不得自行調(diào)整招生計劃總規(guī)模，也不得接受地方劃轉(zhuǎn)的招生計劃。

獨立學(xué)院的招生計劃由所在地教育行政部門安排下達。

教育部表示，未經(jīng)批準(zhǔn)或備案的專業(yè)不得安排招生。

在省屬高校方面，教育部還要求，各省(區(qū)、市)2008年跨省計劃總量得低于2007年本省(區(qū)、市)安排的跨省計劃總量，其中對中西部地區(qū)，尤其是對山西、內(nèi)蒙古、安徽、河南、貴州、云南、甘肅、寧夏、新疆等9省(區(qū))安排的來源計劃不得減少，各地區(qū)計劃增量部分應(yīng)重點向上述地區(qū)傾斜。

教育部明確高考改革方向：多元化考試評價制度和多樣化選拔錄取制度

教育部近日就深化高招考試改革，提出指導(dǎo)意見，要求建立和完善對普通高中學(xué)生的綜合評價制度，并逐步納入高校招生選拔評價體系。

教育部：高考嚴(yán)控屬地招生比例

繼續(xù)向中西部傾斜教育部明確了在國家統(tǒng)一考試錄取基礎(chǔ)上的全面、綜合、多元化的考試評價制度和高校多樣化的選拔錄取制度的高考改革方向。

　　高招改革與課程改革結(jié)合

教育部日前下發(fā)了《關(guān)于普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導(dǎo)意見》。其中明確了要 加強對高校招生考試、錄取和中學(xué)綜合評價的統(tǒng)籌，推進綜合改革。 這是教育部就普通高中新課程改革如何與高考銜接下發(fā)的第一個全國性的指導(dǎo)性意見，其中印證了此前教育部副部長趙沁平所說的高考改革目前沒有時間表，但是有了路線圖的說法。

繼續(xù)向中西部傾斜教育部表示，要促進高校招生考試改革與高中課程改革相結(jié)合，促進國家統(tǒng)一考試改革與高中綜合評價改革相結(jié)合，促進考試改革與高校錄取模式改革相結(jié)合。并逐步建立和完善在國家統(tǒng)一考試錄取基礎(chǔ)上的全面、綜合、多元化的考試評價制度和高校多樣化的選拔錄取制度。