疫情防控思政大課馮秀軍老師視頻觀看入口 馮秀軍主講內(nèi)容觀后感范文

為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。3月9日14:30至16:00，全國高校學(xué)生可通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看直播。

據(jù)悉，本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

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馮秀軍

　　專家介紹：

馮秀軍，法學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長。中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家，教育部馬克思主義理論類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部高校思想政治理論課“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”分教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，全國高校思想政治教育研究會學(xué)術(shù)委員會委員。入選教育部青年“長江學(xué)者”、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、全國高校優(yōu)秀中青年思政課教師“擇優(yōu)資助計劃”、全國高校思政課教師年度“影響力人物”。

　　主要內(nèi)容：

馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

非常重要的一點是，愛國，就是要維護(hù)國家民族的綿延聲息與星火傳承

青年成長道路千萬條，愛國大義第一條

奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫大寫的青春，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的歷史使命時代責(zé)任

青年成長道路千萬條，愛國大義第一條

賣萌影響不了勇敢，恐懼影響不了沖鋒

疫情家書中“恨無子嗣承祖志，幸有女兒學(xué)木蘭”

知國，愛國，然后才能報國

肩有大任，心有大志

生于種花家，何其榮幸

在這場看不到敵人看不到硝煙，但卻要直面生死的戰(zhàn)場上，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，賣萌并不影響我們的年輕人沖鋒，恐懼也不影響他們勇敢，他們能夠崩潰完馬上又投入了戰(zhàn)場。

—馮秀軍老師

“非典型青春”，也是一種“倔強(qiáng)式青春”。我們在掙扎著努力著還一直會積極向上！“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”從來都不是一句空談。擺正自己的位置，有態(tài)度有擔(dān)當(dāng)。

《疫情防控思政大課觀后感》

今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土?；驘o難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國家面臨困難時領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動了我的心，在這個特殊時期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治，讓全國的大學(xué)生感受到了祖國對我們的期望！中國加油！這次疫情，就是大自然給人類的一悶棍，提醒我們： 你只是地球上一個平常物種，渺小，且不堪一擊。希望今后，人類能接受教訓(xùn)，學(xué)會敬畏生命，敬畏自然，占盡優(yōu)勢也不再為所欲為。當(dāng)然，不只對動物，對人也是如此，希望我們能夠吸取教訓(xùn)?？箵粢咔椋枰珖艘黄鹋?，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極樂觀的心態(tài)，相信國家會渡過難關(guān)的！