高考評(píng)卷“四評(píng)制” 確?！胺址钟袚?jù)”

當(dāng)前，今年福建高考網(wǎng)上閱卷正在進(jìn)行中。省教育考試院11日發(fā)布視頻，全面介紹福建高考評(píng)卷的組織管理機(jī)構(gòu)、評(píng)卷教師組成、評(píng)卷流程、評(píng)卷機(jī)制等情況，讓考生和家長(zhǎng)更直觀(guān)地了解福建高考網(wǎng)上評(píng)卷工作。

省教育考試院表示，福建作為全國(guó)最早實(shí)行高考全科目網(wǎng)上評(píng)卷的省份之一，自2003年實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷至今，已建立“四評(píng)制”等一套完善的評(píng)卷管理機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)格按照評(píng)分細(xì)則組織實(shí)施評(píng)卷工作，真正做到“給一分有理，扣一分有據(jù)”，確保高考評(píng)卷公平公正、高效精準(zhǔn)、科學(xué)準(zhǔn)確。

高考評(píng)卷員由高校教師、高中教師和教研人員組成，有較高的學(xué)科業(yè)務(wù)水平，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，熟悉本學(xué)科的教學(xué)、考試內(nèi)容的要求，具有中級(jí)及以上職稱(chēng)。評(píng)卷員無(wú)近親屬參加當(dāng)次考試，和考生不存在可能影響當(dāng)次考試評(píng)卷公平公正的其他利害關(guān)系。

高考評(píng)卷分為答題掃描、網(wǎng)上評(píng)卷、成績(jī)合成三個(gè)階段。所有考生答卷評(píng)閱完成后，省教育考試院將組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)合成、評(píng)卷質(zhì)量檢查、成績(jī)核查、數(shù)據(jù)校驗(yàn)、異常卷（雷同卷）處理、違紀(jì)舞弊考生數(shù)據(jù)處理等，才會(huì)向考生公布成績(jī)。

福建高考網(wǎng)上評(píng)卷實(shí)行“四評(píng)制”?？忌鹁淼拿總€(gè)題塊至少有兩名教師“背靠背”評(píng)閱，即雙評(píng)。題塊由計(jì)算機(jī)隨機(jī)派發(fā)，每位評(píng)卷員對(duì)考生信息和其他評(píng)卷員評(píng)分情況毫不知情，只能依據(jù)評(píng)分細(xì)則對(duì)答題進(jìn)行獨(dú)立評(píng)閱。若兩位評(píng)卷員給出的分?jǐn)?shù)在設(shè)定的雙評(píng)差值范圍之內(nèi)，則取平均值為最后得分；若超過(guò)差值的閾限范圍，則由計(jì)算機(jī)隨機(jī)派發(fā)給第三個(gè)評(píng)卷員評(píng)閱（即三評(píng)），得出第三個(gè)分?jǐn)?shù)后，系統(tǒng)將對(duì)三個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行兩兩對(duì)比，選擇在差值閾限范圍之內(nèi)且差值更小的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值為該題的最終得分；如果三評(píng)給分與前兩評(píng)給分對(duì)比后還是超過(guò)差值的閾限范圍，則由學(xué)科專(zhuān)家組直接進(jìn)入終評(píng)（即四評(píng)），以終評(píng)分?jǐn)?shù)作為該題的得分。（記者 林銘）