“龍舞童心 傳承未來(lái)”校幼產(chǎn)教融合美術(shù)作品展，開(kāi)啟傳統(tǒng)文化傳承新篇章

為深入傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)年輕一代的創(chuàng)意與活力，福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院于6月21日在倉(cāng)山校區(qū)榕樹(shù)廣場(chǎng)隆重舉行了“龍舞童心·傳承未來(lái)”校幼產(chǎn)教融合美術(shù)作品展。

校長(zhǎng)林偉川教授、校黨委副書(shū)記鄒雄偉教授與策展學(xué)生、指導(dǎo)老師合影

值得一提的是，本次作品展是由學(xué)前教育學(xué)院2022級(jí)學(xué)前教育學(xué)生們自主發(fā)起并精心策劃的。在學(xué)院的支持下，學(xué)生展現(xiàn)出極高的積極性和行動(dòng)力，他們成功聯(lián)絡(luò)了幼高專附屬第二幼兒園、福建省軍區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園、邵武實(shí)驗(yàn)幼兒園二分園、馬尾第三實(shí)驗(yàn)幼兒園、融僑杰座幼兒園等省內(nèi)5所幼兒園的小朋友作品共襄文化盛宴，共同以“龍”這一中華民族的圖騰為核心，詮釋傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)與力量。這種跨界的合作模式，不僅打破了高校與幼兒園之間的壁壘，更為學(xué)生們提供了一個(gè)將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐、展現(xiàn)個(gè)人才能的絕佳機(jī)會(huì)，在悄無(wú)聲息中增強(qiáng)了學(xué)生自身的創(chuàng)新發(fā)展能力。此次展覽校長(zhǎng)林偉川、校黨委副書(shū)記鄒雄偉、副校長(zhǎng)謝福仁、陳鳳玉等校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，還吸引了校內(nèi)師生、幼兒園教師以及來(lái)自新疆昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師等數(shù)百名觀眾的熱情參與。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

展覽現(xiàn)場(chǎng)，一幅幅精美的畫(huà)作讓人目不暇接。學(xué)生們的作品不僅深刻展現(xiàn)了他們對(duì)“龍”文化的獨(dú)到理解和無(wú)盡熱愛(ài)，更是項(xiàng)目式教學(xué)改革的生動(dòng)展示。他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、深入探究和實(shí)踐操作，自主構(gòu)建了對(duì)“龍”文化的知識(shí)體系，并創(chuàng)作出了一系列充滿創(chuàng)意與活力的藝術(shù)佳作。

校內(nèi)外師生參觀展覽

幼兒園小朋友們的作品同樣令人眼前一亮，他們用稚嫩的畫(huà)筆描繪出心中的“龍”，童趣盎然，創(chuàng)意無(wú)限，為整個(gè)展覽增添了勃勃生機(jī)與溫暖。這些作品不僅展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在年輕一代中的傳承與弘揚(yáng)，更體現(xiàn)了孩子們對(duì)藝術(shù)的純真熱愛(ài)與不懈追求。

校內(nèi)師生參與體驗(yàn)活動(dòng)

此次展覽不僅是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，更是高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能的精彩展示，也是產(chǎn)教融合模式的成功實(shí)踐。展覽不僅彰顯了學(xué)前教育學(xué)院在教育改革和產(chǎn)教融合方面的積極探索與卓越成就，更為傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)注入了青春活力。通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和實(shí)際策展，學(xué)生們不僅提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

本次展覽的指導(dǎo)教師陳秉龍教授表示,今后將繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合，加強(qiáng)與幼兒園的合作，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)前教育人才不斷努力。相信在未來(lái)，這些學(xué)生將帶著他們的專業(yè)技能和愛(ài)心，為學(xué)前教育事業(yè)注入新的活力。