如今中國(guó)擁有著巨大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，中國(guó)在世界面前呈現(xiàn)的形象是這是強(qiáng)大且自信的國(guó)家之一。然而，在中國(guó)國(guó)內(nèi)，有許多人認(rèn)為，被過度保護(hù)的年輕男孩子在生理和情感上正逐漸變?nèi)酰蚨袊?guó)正面臨一場(chǎng)“男子氣概危機(jī)”。
相較于西方文化，中國(guó)的性別認(rèn)同更加明確。一些中國(guó)評(píng)論人士認(rèn)為如今的“男子氣概危機(jī)”可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)問題，甚至還會(huì)危及國(guó)家安全。
目前，一本旨在教育男孩如何成長(zhǎng)為具有陽剛之氣男人的新教科書已經(jīng)出版。這本稱為“小紳士”的書中介紹了男生與女生的區(qū)別、父子關(guān)系的重要性以及感受大自然和學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)闹匾?。這本插圖精美的書于2016年12月由上海教育出版社首次出版發(fā)行。該書在試點(diǎn)學(xué)校中經(jīng)過試用期后，已在全國(guó)范圍內(nèi)的四年級(jí)及五年級(jí)中廣泛推廣。
許多接受NBC采訪的中國(guó)民眾對(duì)這種嘗試表示十分支持。36歲的苗立(音)是一位商人，他說：“這種課程對(duì)男孩子來說十分必要，由于家人的過多保護(hù)，他們都已經(jīng)不再進(jìn)行體育鍛煉了。”另一位姓黃的家長(zhǎng)也表示，如今的女孩子越來越陽剛，而男孩子卻越來越陰柔，內(nèi)向又害羞。一位八歲男孩的爺爺說：“現(xiàn)在的男孩子比我們當(dāng)年這個(gè)年齡時(shí)少了太多陽剛之氣。”此外，也有家長(zhǎng)稱現(xiàn)在孩子們的作業(yè)太多了，才導(dǎo)致了他們?cè)诰裆虾蜕眢w上都十分脆弱。
中國(guó)“男子氣概危機(jī)”可以追溯到許多方面，其中一個(gè)就是中國(guó)在1979年至2015年實(shí)行的“計(jì)劃生育”政策。為了控制國(guó)家極速上漲的人口數(shù)量，該政策限制了每個(gè)家庭生養(yǎng)孩子的數(shù)量。去年該政策發(fā)生變革，“二孩政策”逐漸替代了原有政策。一位姓盛的一年級(jí)孩子母親接受采訪時(shí)說：“如今這個(gè)問題是因?yàn)榧胰诉^渡關(guān)心寵愛孩子造成的。”她還說，家長(zhǎng)們因?yàn)楹ε率ニ麄兾ㄒ坏暮⒆?，因而?duì)他們過度寵溺，致使男孩們失去了原本應(yīng)有的陽剛之氣。
針對(duì)獨(dú)生子女政策的討論在中國(guó)盛行多年，評(píng)論人士常因“小皇帝現(xiàn)象”或“小王子現(xiàn)象”而感到遺憾。在過度寵溺，以及家人不斷的贊揚(yáng)中，中國(guó)很多的獨(dú)生子女失去了社會(huì)技能，時(shí)刻以自我為中心且過度依賴他們的父母。
一些中國(guó)媒體則認(rèn)為，陰柔的韓國(guó)和日本男演員及歌手在中國(guó)的流行，也是使中國(guó)年輕一代失去陽剛之氣的原因之一。上個(gè)月，一家中國(guó)英文報(bào)紙將“性別危機(jī)”歸咎于日韓文化中沒有男子漢氣概的男性。
中國(guó)的教育體系或許在這一社會(huì)問題中也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，一些評(píng)論人士譴責(zé)中國(guó)男性教師的嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致男孩們?cè)趯W(xué)校中沒有男性榜樣。中國(guó)的城市地區(qū)中五分之四的教師均為女性。
紐約州立大學(xué)科特蘭分校人類學(xué)教授鄭甜甜(音)稱，男子氣概的培養(yǎng)及對(duì)男孩的教育，在中國(guó)的國(guó)家教育政策中正成為優(yōu)先考慮的事情。
她認(rèn)為，這可能導(dǎo)致一些相應(yīng)的措施出現(xiàn)，包括男子中學(xué)的建立、更多類似《小紳士》這類課本的使用、以及專家心理診所的出現(xiàn)等。在去年發(fā)表的一項(xiàng)研究中，鄭注意到有中國(guó)專家已在呼吁加強(qiáng)“性別差異的教育”，他們認(rèn)為男子氣概危機(jī)將威脅到國(guó)家的安全。
不過，也并非每個(gè)人都都認(rèn)為這樣是有問題的。鄭在受訪時(shí)還說：“我覺得人類有多樣化是應(yīng)該慶祝的，而不是應(yīng)該壓制的，如果我們能夠批判性地去評(píng)價(jià)和質(zhì)疑，而不是讓一些根深蒂固的男性及女性的文化觀念禁錮我們，我們的世界將變得更加美好。”
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