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      興趣是學(xué)鋼琴最好的老師 揠苗助長(zhǎng)無(wú)益

      海峽網(wǎng)訊(海峽網(wǎng)記者陳娜 郭勝達(dá))音樂(lè)是一扇通向人們創(chuàng)造思維和想象思維的“窗口”,孩子從小接受良好的音樂(lè)教育,尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,會(huì)使他找到打開(kāi)這扇“窗子”的鑰匙,不僅有一個(gè)廣闊的視野、有利于智力的開(kāi)發(fā),同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格培養(yǎng)也有著舉足輕重的作用。今天,海峽網(wǎng)名師匯邀請(qǐng)到博乙琴行總經(jīng)理謝振強(qiáng)跟大家聊聊孩子學(xué)鋼琴那些事兒。

      記者:小孩子一般在幾歲適合學(xué)琴?

      謝振強(qiáng):在重大國(guó)際比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)?,開(kāi)始學(xué)琴年齡一般都是4周歲。因?yàn)閮和纳L(zhǎng)發(fā)育是由大肌肉活動(dòng)開(kāi)始,再到小肌肉的細(xì)膩動(dòng)作,而彈琴需要很具技巧性的小肌肉動(dòng)作,需要相當(dāng)?shù)哪托?,年齡太小的孩子協(xié)調(diào)性稍差且坐不住,無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。

      記者:目前市場(chǎng)上藝術(shù)機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜,家長(zhǎng)們?cè)撛鯓咏o孩子選擇一所適合的琴行?

      謝振強(qiáng):第一:師資優(yōu)良,第二:教學(xué)條件,第三:優(yōu)質(zhì)的教學(xué)琴,第四:方便接送,第五:收費(fèi)合理 

      記者:為什么選擇博乙琴行?與其他琴行相比有什么優(yōu)勢(shì)?

      謝振強(qiáng):我們的鋼琴老師必須具備這些條件:從小學(xué)鋼琴,鋼琴專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),滿兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每位老師都要經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期;根據(jù)老師的試聽(tīng)成功率,流失率,轉(zhuǎn)介紹率等指標(biāo)來(lái)決定是否通過(guò)考核期。

      博乙琴行每個(gè)老師每個(gè)季度,必須要開(kāi)一場(chǎng)自己學(xué)員的專(zhuān)場(chǎng)習(xí)奏會(huì),在展示老師教學(xué)成果的同時(shí),也給孩子一個(gè)上臺(tái)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí),為了鼓勵(lì)孩子多練琴,我們會(huì)定期舉辦《堅(jiān)持21天養(yǎng)成練琴好習(xí)慣》的活動(dòng),只要孩子們堅(jiān)持每天練習(xí)30分鐘,堅(jiān)持21天,我們琴行就會(huì)送出貴重禮品。

      我們每年秋季的考級(jí)通過(guò)率都是97%以上。此外,還會(huì)推薦優(yōu)秀學(xué)員參加各類(lèi)比賽,讓小孩能更好的展示自己的風(fēng)采。

      記者:您認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)藝術(shù)行業(yè)有影響嗎?

      謝振強(qiáng):互聯(lián)網(wǎng)成為推動(dòng)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大力量,藝術(shù)行業(yè)利用信息技術(shù)組建臨時(shí)性網(wǎng)絡(luò),打破傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中的行業(yè)界限,形成新型的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系。在文化傳播、藝術(shù)文化的發(fā)展、技術(shù)設(shè)備的提高、新媒體等都會(huì)造成一定的影響。

      記者:現(xiàn)在家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子藝術(shù)方面的培養(yǎng),那么在鋼琴方面的學(xué)習(xí),謝總有什么建議給家長(zhǎng)以及學(xué)鋼琴的孩子。

      謝振強(qiáng):每個(gè)家長(zhǎng)都希望子女成才,從小就讓他們學(xué)琴,主要是想培養(yǎng)孩子的修養(yǎng),提高藝術(shù)品位。練鋼琴可以提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)、培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力、鍛煉人的耐力和信心、提高人的整體能力,同時(shí)也累積一定的財(cái)富。

      給學(xué)鋼琴的琴童家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議:

      首先,有一位好的鋼琴老師和一部好的鋼琴是很重要的;其次,老師在講課中,家長(zhǎng)是陪練,不要變監(jiān)工,急躁是不可取的,平和方有成,家長(zhǎng)跟孩子一起持之以恒,萬(wàn)丈高樓才能平地起。

      記者:對(duì)于把藝術(shù)當(dāng)做升學(xué)途徑,謝總是怎么看的?

      謝振強(qiáng):學(xué)生要正確看待把藝術(shù)當(dāng)做升學(xué)途徑,結(jié)合自身的能力,以及個(gè)人所追求的生活品質(zhì)和未來(lái)夢(mèng)想。學(xué)生應(yīng)該立足自身原因,是否符合或者愿意走藝術(shù)之路,要給自己做好人生規(guī)劃,藝術(shù)會(huì)給你生活添光添彩,但是要正確看待藝術(shù)這個(gè)升學(xué)途徑。

      記者:音樂(lè)除了培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)與素養(yǎng)外,在教學(xué)上還會(huì)有其他意外的收獲嗎?

      謝總:音樂(lè)是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)人們思想情感、反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)。而音樂(lè)教育則是實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。步入二十一世紀(jì),科技和信息的高速發(fā)展,對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,同時(shí)也向音樂(lè)教育發(fā)出新的挑戰(zhàn)。小學(xué)的音樂(lè)教育是整個(gè)音樂(lè)教育中最基本的環(huán)節(jié),對(duì)小學(xué)生的人格的塑造、思維、創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)都有著不可或缺的作用,是其他學(xué)科所不可替代的。

      另外我覺(jué)得學(xué)琴學(xué)音樂(lè)還會(huì)讓孩子具備其他優(yōu)秀品格:

      1.自信。身懷才藝的人,心里都是有點(diǎn)小驕傲的,覺(jué)得自己與眾不同,更不用說(shuō)鋼琴那么難掌握的樂(lè)器了。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力在琴上彈出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那種自豪感必然會(huì)提升你的自信,你也會(huì)越來(lái)越相信自己獨(dú)立搞定事情的能力。

      2.大氣。學(xué)琴的孩子如果經(jīng)常在別人面前表演,或者參加考級(jí)、比賽的鍛煉,會(huì)磨練出良好的心理素質(zhì),再大的場(chǎng)面舉止都能大方得體,面對(duì)大庭廣眾不怯場(chǎng),出現(xiàn)意外情況不慌張,泰山崩于前面不改色,表現(xiàn)出舉重若輕的大將風(fēng)度。作為琴童家長(zhǎng),也要有意識(shí)地多讓孩子參加各類(lèi)表演活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的膽量。

      3.淡定。鋼琴真的是一件很難的樂(lè)器。如果你見(jiàn)識(shí)過(guò)練習(xí)曲的密密麻麻,見(jiàn)識(shí)過(guò)多聲部樂(lè)曲的糾結(jié),見(jiàn)識(shí)過(guò)奏鳴曲的冗長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上已經(jīng)沒(méi)有太多東西能難住你、嚇住你。“總不見(jiàn)得比彈琴還難吧”,是學(xué)鋼琴的人常掛在嘴邊的一句話。所以,見(jiàn)多識(shí)廣的鋼琴愛(ài)好者們總是淡然面對(duì)一切困難,很少大驚小怪。

      4.開(kāi)闊。鋼琴音樂(lè)種類(lèi)豐富、風(fēng)格多樣。每學(xué)一個(gè)新作品、接觸一位新作曲家,都有可能進(jìn)入一個(gè)新世界。學(xué)琴的人需要不斷地適應(yīng)新的東西,從而煉成了開(kāi)闊包容的心態(tài)。很多人以為喜歡古典音樂(lè)的都是些老古董、保守派,其實(shí)怡怡相反,古典音樂(lè)中包羅萬(wàn)象,什么奇怪、詭異的東西都有,很多流行音樂(lè)中的先鋒元素古典音樂(lè)家早就玩膩了。喜歡古典音樂(lè)的反而是口味最雜、包容性最強(qiáng)的。古典音樂(lè)愛(ài)好者對(duì)流行音樂(lè)的批評(píng),不是太奇葩接受不了,而是單調(diào)重復(fù)。胸襟開(kāi)闊、不拒斥新事物,也是很多鋼琴愛(ài)好者的共同點(diǎn)。

      5.敏感。學(xué)鋼琴的目標(biāo)是體會(huì)樂(lè)曲的感情并將它表現(xiàn)出來(lái)。這就需要耳朵和手指對(duì)細(xì)節(jié)特別敏感,而頭腦也要具有深刻的洞察力。鑼鼓聽(tīng)聲、說(shuō)話聽(tīng)音,從小受音樂(lè)訓(xùn)練的人往往能捕捉別人說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的細(xì)微變化,感受到對(duì)方的情緒。再加上表達(dá)感情的經(jīng)驗(yàn),他們還可以通過(guò)控制自己的語(yǔ)氣來(lái)感染其他人。學(xué)琴學(xué)得好的人,一般情商都不低。

      責(zé)任編輯:李牧晨
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